童专注力提升小组第一节“你好！朋友”米乐m6网站专注于心 悦享成长——儿

　　本节活动在轻松愉快的氛围中进行•☆▷，组员们通过破冰游戏和制定小组契约◇☆▪，初步建立了信任关系和共同的活动规范米乐m6官方网站▲▲。在后续的活动中▲•，大观园街道社工站将继续开展专注力提升的相关内容▲▲●▽，帮助孩子们在游戏中学习▷=…◆、成长○☆◁★★。(通讯员●☆□▽▼•：陶馨怡)

　　为了帮助孩子提高专注力▲▼★★，通过科学的教育方法和策略▷▼●▷●-，促进孩子的学习和成长••。2025年1月15日●▽-▷◇，济南市市中区大观园街道社工站邀请大学生志愿者开展了▪☆◇…“专注于心▲-，悦享成长★▪◆□△”儿童专注力提升小组第一节-☆●“你好☆☆！朋友□▪•◁”▷○■•★。

　　在相互熟悉的基础上★▷■，社工引导组员们共同制定小组契约-▽。首先◁■▲•☆★，社工向大家介绍小组契约的意义和作用▲••★★•，即为了保障小组活动的顺利进行◇…●-▲，需要大家共同遵守一定的规则和约定•◆--西既费电还影响寿命！多亏老电工提醒米乐m！。然后▽•，组员们分组讨论-=▽◇，制定出适合本次活动的规则和约定-○。这些规则可能包括准时参加活动…■□•☆、尊重他人意见••、保持活动秩序等=▷☆•★。最后▼■-，社工将大家讨论的结果汇总并记录在小组契约上▼▲▪▲□，让每位组员都签字确认•●。

　　近年来○•□，随着社会的快速发展•••○▲◁，人们对于儿童的教育和成长越来越重视△-…。然而…•••，在众多的儿童成长问题中■…△===，专注力不足日益成为一个突出的问题•○□。专注力是一个人成功的重要因素□△◆，对儿童来说▼▼▲▽，优良的专注力有助于课堂的学习△▪□、兴趣的培养及好习惯的养成◆▷…◇◁。

　　破冰游戏后◆▽○○★，大学生志愿者引导组员们进行小组讨论◆★。在讨论中▲◆▷▽，组员们可以自由交流自己的兴趣爱好★••★…、特长等信息●◆■•，以便更好地了解彼此●□•★。随后▽◇★=○▪，每位组员进行简短的自我介绍□◇◆△，包括姓名-=-•KP冰箱：超大容量与健康生活的完美结合米 更多 KP冰箱：超大容量与健康生活的完美结合米、年龄•□▷▪、兴趣爱好等◇-▲童专注力提升小组第一节“你好！朋友”。通过这种方式▪-•▷◆，组员们可以更加深入地了解彼此●=▲■△，为后续的活动打下基础▲▪●。

　　为了消除组员之间的陌生感△◁◁☆□，社工准备了一份带有姓名标签的纸牌○………米乐m6网站专注于心 悦享成长——儿。组员们每人抽取一张纸牌◁▽-□▼，并根据纸牌上的姓名寻找对应的同伴•…。游戏过程中△•-△△，组员们需要主动与陌生人交流-◁，询问对方姓名并确认是否为同一纸牌上的名字◆△…▲▼。通过这个简单的游戏米乐m6官方网站▽•△◆•▪，组员们初步实现了相互认识和交流◇-。